ฉบับส่ง สกอ. 31 ส.ค. 53

หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร (หลักสูตรปรับปรุง พุทธศักราช 2553)

บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

1. ชื่อหลักสูตร

ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

Doctor of Philosophy Program in Curriculum Research and Development

2. ชื่อปริญญา

ภาษาไทย

(ชื่อเต็ม) : ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร)

(ชื่อย่อ) : ปร.ด. (การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร)

ภาษาอังกฤษ

(ชื่อเต็ม) : Doctor of Philosophy (Curriculum Research and Development)

(ชื่อย่อ) : Ph.D. (Curriculum Research and Development)

3. หน่วยงานที่รับผิดชอบ

บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

4. ปรัชญา

การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรนำสู่การสร้างสรรค์สังคมอย่างยั่งยืนและสันติ

5. วัตถุประสงค์

หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร มุ่งผลิตดุษฎีบัณฑิต

ให้มีคุณลักษณะดังนี้

1. มีคุณธรรมและจริยธรรม

2. มีความรอบรู้วิธีวิทยาการวิจัยและศาสตร์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

สามารถใช้กระบวนการวิจัยสร้างองค์ความรู้ นวัตกรรม หลักสูตร การจัดการเรียนรู้

และการนิเทศ

3. มีวิธีคิดอย่างเป็นระบบ และเป็นผู้นำทางความคิดด้านการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

6. คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

สำเร็จการศึกษาระดับปริญญามหาบัณฑิต หรือเทียบเท่า ตามข้อบังคับมหาวิทยาลัย

ศรีนครินทรวิโรฒ ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2548

7. วิธีการคัดเลือกผู้เข้าศึกษา

การสอบคัดเลือก ตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

พ.ศ. 2548

8. ระบบการศึกษา

จัดการศึกษาระบบทวิภาค คือ ปีการศึกษาหนึ่งแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ

หนึ่งภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์

9. ระยะเวลาการศึกษา

ให้ใช้ระยะเวลาการศึกษาตามหลักสูตรจนสำเร็จการศึกษาอย่างน้อย 3 ภาคการศึกษาปกติ

ตามระบบทวิภาค และอย่างมากไม่เกิน 6 ปีการศึกษา

10. สถานที่และอุปกรณ์การเรียนการสอน

ใช้สถานที่และอุปกรณ์การเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

11. ทรัพยากร

ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในสำนักหอสมุดกลางมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ที่อยู่ในรูปของสารสนเทศประเภทต่างๆ แบ่งเป็นหนังสือภาษาไทย ประมาณ 197,170 เล่ม ภาษาต่างประเทศ ประมาณ 89,464 เล่ม ปริญญานิพนธ์ 58,812 เล่ม วารสารภาษาไทย 2,912 เรื่อง วารสารภาษาต่างประเทศ 10,318 เรื่อง

12. ค่าธรรมเนียมการศึกษา

คนละ 300,000 บาท ตลอดหลักสูตร

13. หลักสูตร

13.1 จำนวนหน่วยกิต

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 63 หน่วยกิต ประกอบด้วยวิชาต่างๆ ที่ต้องเรียนตามระบบทวิภาค ไม่น้อยกว่า 27 หน่วยกิต และปริญญานิพนธ์ 36 หน่วยกิต

13.2 โครงสร้างหลักสูตร

หมวดวิชา	จำนวนหน่วยกิต
วิชาแกน		21
กลุ่ม ระเบียบวิธีวิจัย		9
กลุ่ม การพัฒนาหลักสูตร		9
กลุ่ม พฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์		3
วิชาเลือกเฉพาะด้าน ไม่น้อยกว่า		6
หมวดวิชา	จำนวนหน่วยกิต
ปริญญานิพนธ์		36
ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 1		12
ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 2		12
ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 3		12
รวมทั้งหมด ไม่น้อยกว่า		63

14. รายวิชาและจำนวนหน่วยกิต

กลุ่มระเบียบวิธีวิจัย 9 หน่วยกิต ให้เรียนจากรายวิชาต่อไปนี้

วจ 701 วิธีวิทยาวิจัยขั้นสูง 3(3–0–6)

RS 701 Advanced Research Methodology

วจ 702 สัมมนาการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร 3(2–2–5)

RS 702 Seminar in Research and Curriculum Development

วจ 703 สถิติขั้นสูงเพื่อการวิจัย 3(2-2-5)

RS 703 Advanced Statistics for Research

กลุ่มการพัฒนาหลักสูตร 9 หน่วยกิต ให้เรียนจากรายวิชาต่อไปนี้

ลส 701 กระบวนทัศน์ใหม่ในการพัฒนาหลักสูตร 3(3–0–6)

CL 701 New Paradigm in Curriculum Development

ลส 702 การออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้ 3(2–2–5)

CL 702 Design of Learning Process Management

ลส 703 ปฏิบัติการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร 3(0–6–3)

CL 703 Practicum in Research and Curriculum Development

กลุ่มพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ 3 หน่วยกิต ให้เรียนจากรายวิชาต่อไปนี้

พต 701 วิถีการคิดเชิงตรรกะทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ 3(3–0–6)

เพื่อการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

BH 701 Logical Thinking Ways in Behavioral and Social Science

for Research and Curriculum Development

หมวดวิชาเลือกเฉพาะด้าน ให้เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

จัดเป็นกลุ่มความรู้ (Cognate area) เพื่อเสริมสมรรถนะในการทำปริญญานิพนธ์ นิสิตสามารถลงทะเบียนเรียนรายวิชาตามความสนใจภายใต้คำแนะนำของประธานคณะกรรมการควบคุมการทำ ปริญญานิพนธ์ และลงทะเบียนได้เมื่อคณะกรรมการบริหารหลักสูตรพิจารณาให้ความเห็นชอบหัวข้อปริญญานิพนธ์แล้ว รายวิชากลุ่มความรู้ในหลักสูตรนี้ จำแนกเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มระเบียบวิธีวิจัย กลุ่มพัฒนาหลักสูตร กลุ่มพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ ดังนี้

กลุ่มระเบียบวิธีวิจัย

วจ 801 การทดสอบและการวัดทางการศึกษาและจิตวิทยา 3(2-2-5)

RS 801 Testing and Educational and Psychological Measurement

วจ 802 หลักการวิจัยและพัฒนาเพื่อการพัฒนาหลักสูตร 3(2-2-5)

RS 802 Research and Development for Curriculum Development

วจ 803 การออกแบบงานวิจัยเชิงคุณภาพขั้นสูง 3(2-2-5)

RS 803 Advanced Qualitative Research Design

วจ 804 การออกแบบงานวิจัยเชิงปริมาณขั้นสูง 3(2-2-5)

RS 804 Advanced Quantitative Research Design

วจ 805 การวิจัยประเมินและการประเมินอภิมาน 3(2-2-5)

RS 805 Evaluation Research and Meta - evaluation

วจ 806 การคิดสะท้อนในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร 3(2-2-5)

RS 806 Reflection in Curriculum Development

กลุ่มการพัฒนาหลักสูตร

ลส 801 สัมมนาการวิจัยนวัตกรรม เทคโนโลยีของหลักสูตร 3(2-2-5)

CL 801 Seminar in Technology Innovation Research of Curriculum

ลส 802 สัมมนาสื่อและนวัตกรรมในการจัดกระบวนการเรียนรู้ 3(2-2-5)

CL 802 Seminar in Media and Innovation in Learning Process and Management

ลส 803 สัมมนาการบริหารงานวิชาการและการนิเทศ 3(2-2-5)

CL 803 Seminar in Academic Administration and Supervision

ลส 804 สัมมนาการวิจัยนวัตกรรมหลักสูตร 3(2-2-5)

CL 804 Seminar in Curriculum Innovation Research

ลส 805 สัมมนาประเด็นปัจจุบันและแนวโน้มในการพัฒนาหลักสูตร 3(2-2-5)

CL 805 Seminar in Current Issues and Trends in Curriculum Development

ลส 806 สัมมนาการจัดกระบวนการเรียนรู้ 3(2–2–5)

CL 806 Seminar in Learning Process Management

กลุ่มพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์

พต 801 การวางแผน และการจัดการความรู้ 3(2-2-5)

BH 801 Planning and Knowledge Management

พต 802 นวัตกรรมการสื่อสารเพื่อการศึกษา 3(2-2-5)

BH 802 Communication Innovation for Education

พต 803 ภาวะผู้นำทางการศึกษาและเครือข่ายการเรียนรู้ทางสังคม 3(2–2-5)

BH 803 Leadership in Educational and Social Learning Network

พต 804 บริบททางสังคมและจิตวิทยาเพื่อการออกแบบการพัฒนาหลักสูตร 3(2–2-5)

BH 804 Social and Psychology Context for Curriculum Development Design

หมวด ปริญญานิพนธ์ ให้ลงทะเบียนเรียนเป็น 3 ช่วงระยะเวลา จำนวน 36 หน่วยกิตดังนี้

ปพ 991 ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 1 12 หน่วยกิต

DE 991 Doctoral Dissertation 1

ปพ 992 ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 2 12 หน่วยกิต

DE 992 Doctoral Dissertation 2

ปพ 993 ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 3 12 หน่วยกิต

DE 993 Doctoral Dissertation 3

15. แผนการศึกษา

ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1

วจ 701 วิธีวิทยาวิจัยขั้นสูง 3(3–0–6)

ลส 701 กระบวนทัศน์ใหม่ในการพัฒนาหลักสูตร 3(3–0–6)

พต 701 วิถีการคิดเชิงตรรกะทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ 3(3–0–6) เพื่อการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2

วจ 702 สัมมนาการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร 3(2–2–5)

วจ 703 สถิติขั้นสูงเพื่อการวิจัย 3(2–2–5)

ลส 702 การออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้ 3(2–2–5)

ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1

ลส 703 ปฏิบัติการเพื่อการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร 3(0–6–3)

ลงทะเบียนเรียนในหมวดวิชาเลือกเฉพาะด้าน 2 รายวิชา 6 หน่วยกิต

ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2

ปพ 991 ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 1 12 หน่วยกิต

ปีที่ 3 ภาคการศึกษาที่ 1

ปพ 992 ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 2 12 หน่วยกิต

ปีที่ 3 ภาคการศึกษาที่ 2

ปพ 993 ปริญญาดุษฎีบัณฑิตนิพนธ์ 3 12 หน่วยกิต